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同学们不仅把歌声留在了舞台,更把青春的热情洒向了整个校园。也有几位老师对于孩子此种现象的成因做了深入的剖析和猜测,从而对症下药。为进一步提高学校班主任的工作能力和综合素质,3月29下午,教科院实验小学班主任的校本培训如期召开。

(摄影:周璐奕;责任编辑:丁一帆;责任审核:郑亚捷)在“小医院”里,孩子们穿上了白大褂,耐心地听医生姐姐介绍医用器械,医生姐姐还给孩子们一人一个听诊器,体验了给同伴听心跳,还给一旁的老师也听了听心跳,真像个小医生啊;在“消防局”里,孩子们穿上了消防员的服饰,带上安全帽,听消防员叔叔介绍他们都是怎么灭火的,最后还去体验了一下扛消火栓;在“警察局”里只见小警察们各个都穿着警察服,脸上洋溢着自信的笑容,仿佛现在这一刻他们就是小警察一样;在“综合教育馆”里,孩子们穿上救生衣,引导员和孩子们共同模拟了当你遇到危险的时候应该穿上什么的场景,让孩子们记忆犹新。

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